本报讯  9月1日上午，校长侯建国院士在东区大礼堂为2013级全体新生主讲“科学与社会”研讨课的第一堂课。在两个多小时的时间里，侯建国校长与同学们畅谈“可持续发展与科技创新”，并与新生进行了现场交流。

    侯校长首先从世界人口迅速增长、能源快速消耗等几组数据谈起，向同学们剖析了当前形势下人口增长对资源和环境造成的巨大压力。以能源科技为例，畅谈了可持续发展与科技创新的关系。对信息技术、网络技术、纳米技术、生物技术及量子科技等多学科交叉引发能源革命进行了展望，并对未来家用能源供应模式进行了构想。

    主题报告结束后，侯校长与现场的新生进行了互动交流。他就同学们关心的出国热、专业选择与学习规划、自然科学与社会科学的相互关系、如何锻炼领导力和沟通合作能力、如何安静地做学问等问题回答了现场同学的提问。侯校长希望同学们学会大学的思维方式，学习独立自由的科学精神；以更加开放的心态看待专业和学习，以国际化视野进行学习和研究；以安静的心态做学术，更多地重视学习过程，而不要过多被外界因素所影响。整场报告会内容严谨、详实、生动，语言风格亲切、幽默，同学们被精彩的报告所深深吸引。

    为进一步把讲座效果从课堂内延伸到课堂外，提高学生发现问题、解决问题的自主学习能力，学校还为研讨课遴选了近100位教授作为小班教学的导师，在一学年内，指导学生自主选择研究主题开展探索性研究，协助学生组成研究小组完成研究报告，进行班内答辩。通过导师指导下的小班课程讨论和专题调研，培养学生独立思考判断和团队协作能力，促进学生知识和能力的培养、人格和素质的养成。同时，通过导师与新生一学年的互动，帮助学生尽快适应大学的学习和生活，进一步深化和完善学生学业导师制度。本年度，潘建伟院士、饶毅教授、孙立广教授、李卫平教授、石云里教授还将分别就物质科学的发展、生命科学与人类健康、气候与环境变化、信息科学对人类社会的巨大影响、科学技术与人类社会的发展等5个方面做主题报告。  

            （曾皓）