“因为千人计划之前，就和科大的老师做过博士生指导，所以千人计划出来后，我就回来了”。林福江教授此前担任新加坡微电子研究院首席科学家，长期从事先进IC工艺器件建模研究和射频微波集成电路设计，是该技术领域国际知名的一流专家，在国外工作期间一直主动关心和帮助我校IC设计学科的发展，2007年受聘为电子科学与技术系兼职博导，“科大的很多教授同学，研究功底很好，回到科大有利于交叉学科的研究。同时，在科大念了八年书，感情可以说是非常深厚了。我觉得是时候给母校做些贡献了。” 林福江教授决定放弃国外优厚的物质待遇，回母校为国家和科大的科研教育工作贡献力量。

    “出国见见世面还是比较好的”，对于当今学生出国，林教授并不担心出国深造和人才流失之间的矛盾，“十几年前回来的话确实没有足够的科研的条件，但现在不一样了，国内越来越注重引进人才，科研条件也迅速赶上！落后了就要学习，这方面不用担心。”

    “而且，国内不光引进年龄较大，经验较丰富的人，现在也有对35岁以下青年学者的引进计划，国内越来越重视年轻人的引进了”。既有老教授的知识和经验，同时也有青年人积极的热情和干劲，林教授对我国未来的科研环境表示了欣喜乐观的态度。

    “我们23系现在做的人才引进工作在生物医学工程方向进行得比较顺利，在芯片设计上，进展没有想象中的顺利，只好邀请专家来访问、作报告和指导学生。希望可以帮助学生。因为微纳电子，集成电路这些方向，可能学生比老师学的还快，毕竟这个行业发展的太快，教师队伍的及时跟上也比较有难度，有的时候是老师和学生一起学，哈哈”，谈到对23系未来的发展方向和现在培养的学生上，林教授不由得想起了当年在科大求学的经历，由于是高考恢复第一批入学的学生，当初学校的设施建设也不完备，包括教材，教学的配备也都没有进入正轨，但是阻挡不住学生们求学的热情，莘莘学子们也无多想，埋头读书，三点一线式的生活，恨不得把“文革”时损失的时间都补回来，所以就有了经常是学生追着老师问，老师和学生一起学习的现象，抓紧每一分每一秒，齐头并进，共同进步。

    “国内的这方面研究相较于国外还是比较落后的，所以建立一支优秀的团队，还是最有挑战性的！尤其是这个团队不光有学生，还有教授。”提到师资还有团队建设，林教授的热情一下子迸发起来，“难处确实是有，比如引进一些教授，老师，至于学生队伍的培养，从科大的学生毕业设计，研究生等看，还是很有号召力的，能招到不少人。”无论高山如何险峻，攀登高山的，始终是人。所以无论有多困难，解决问题的关键还是在于人，在于一个能克服困难的团队！从林教授对队伍建设如此的关注和对高质量人才的渴求，可见一支优秀的团队对这个领域的研究是多么的重要，尤其是在此方面落后的我国，林教授的关切之情更是溢于言表。

    林教授一方面关心优秀人才的引进，在另一方面，对科大人才的教育和培养也有一番作为海归之人的见解。他举例说，新加坡的高校在大二/三的时候要求学生到工业界或实验室实习，很多学生把这一最初的与实践结合的经历带入毕设和研究生课题. 对于最新的科研教学工具有一套培训课，企业和学校之间的交流也比较多，供应厂商专门会对自己的产品和技术面向学校和用户等培训，像一个星期培训，上课，还有工作站作业，学生们就能较好的掌握前沿的工具，这是和单有书本的课堂上差别是很大的，可能科大向来注重扎实的数理基础，比如注重公式的推导，至于对现代化工具的培训比较少，而电路设计这门学科，一方面是比较基础的电路分析，但是不像是其他那些系统化的理论学科，它涉及的面比较广，里面的分析是互相穿插的，所以同时如果科大的学子在原有扎实的数理基础上，对于实践性工作能有更丰富的经验，无论是对于个人的培养，还是对整个学校科研队伍的建设都能起到一个极好的作用，所以他希望和供应厂商等做好联系，争取一步一步改善这样的现状。

    最后，林教授还从自己的求学经历和培养学生的经验出发，提出了对现在科大学子的几点建议。“首先，要跟那些有经验的人去求学，其次，不要有过多的期望值，期望别人一步一步来教你，自己还是要脚踏实地的干实事。第三，阅读文献的时候一定要挑那些顶级文章!现在的垃圾文章太多了，一方面是挑那些较好的杂志，另一方面，看文章的时候尽量要参考它的引用，尽量避开那些无人引用的报道性文章。”同时，林教授也结合自己切身的科研经历指出，科研中遇到的问题，经常是借鉴另外一个学科的知识，灵感不是从一条路下来，要利用到其他领域的知识，工程上不但是经验，还要有知识面，所以现在的学生不光是要努力培养自己的专业知识，还要注重其他交叉学科知识面的培养，这样，解决问题的能力才是最关键，最亟需当今本科生，研究生提高的。

    从林教授的言谈中，无论是从对行业发展上的专注，对环境的冷静看待，还是对学生不倦的教导和期望，都仿佛能感受到一位海归学者心忧天下，情系学校的赤子之心，这也正是千人计划中许许多多海归赤子的一个缩影，正是无数这样的人才使得我国的科技发展迅速进步赶超国际水平。希望在林教授领导下，23系师生能共同与之发挥他在先进IC工艺建模研究、微波射频IC设计方面的技术优势和在国内外学术界的影响力，面向国家需求申请承担国家重大科研项目，开展广泛的国际合作与学术交流，引进一批国内外高水平科研人才，积极拓宽我校同业界的联系渠道，将23系射频微电子建模和IC设计、生物医学工程专业建设成为具有国际知名度的国内顶尖学科。

    林福江教授，1977年高考恢复第1年，即考入中国科技大学无线电系，1982年获无线电物理专业学士学位、 1985年获得微波专业硕士学位；1993年获得德国卡塞尔大学电子工学博士学位（研究方向为微波半导体器件建模／单片集成）。1984年至1986年留校任教，1986年至1989年作为访问学者在德国汉堡工业大学进修，1989年至1993年在德国卡塞尔大学任研究员。1993年被新加坡经济发展局首批科技人才计划引进到新加坡国立大学当研究科学家，后转入微电子研究院担任研究员。林福江教授是国际公认的实用射频建模专家，建立了亚洲第一个射频建模试验室并成功联锁商用模型库。