第35个教师节来临前夕,中国科大全媒体中心的学生记者采访了我校几位老师和同学，请他们谈谈求学生涯中印象最深刻的老师，以及老师们在教学生涯中印象深刻的事，谨此致敬最可爱的老师们。本报选刊部分内容，以飨读者。
Part1 同学篇
Q：求学生涯印象最深刻的科大老师？
论及长于分析的罗罗老师，我以为最重要的一个字即是“雅”。罗老师为人温文尔雅，说话语速慢而沉稳。每每《数分》课必提早一刻在教室端坐守候，为同学答疑亦和蔼可亲，师生之间甚是和谐。罗罗老师的讲课是素雅的，老师常携带手写《数分》讲稿，以教材框架为主，兼有少量拓宽和延伸，既不照本宣科，亦非离经叛道。老师鲜有大谈某知识考试若何，但如若有数学之文化背景，人文故事，则往往滔滔不绝，让同学们真正从做数学题的人成长为做数学的人。若将其板书摄成照片并印刷成册，大可直接成书，其板书之简洁高明，可见一斑。
——骆同学
如果一门课可以重复上两次的话，那我一定会选择陈昱老师的《概率论与数理统计B》。第一节课就被陈老师那种普通话夹杂着台湾方言的软糯腔调吸引。这门课本是一门枯燥的统计学课程，但陈老师却用一个个故事作让这门课变得生动起来——女士品茶、牢笼困境以及统计学家的轶事，当这些故事娓娓道来，你便会沉浸在其中。除了严谨的教学、幽默的谈吐，最让我佩服的还是老师的情商。陈老师给我们讲了一个学生自述帮忙老师擦黑板给老师留下好印象，并因而成功申得梦校的故事，虽然这个故事在我们看来有点不可思议，但神奇的是，从此不少同学都开始在课前主动帮老师擦黑板。
——白同学
印象最深的科大老师是物理学院的朱界杰老师。老师的理论力学课让我在两年后依然记忆犹新。老师的课总能吸引我全神贯注去听，每一段与每一段之间环环相扣，引导着我们去思考和接受一个完整的理论力学体系。由于专业课程设置不同，很遗憾没有再修读朱老师的其它课程，但朱老师的认真负责，渊博学识让我觉得来到他的课堂真的很幸运。同学们制作的关于朱老师的“变分大法，法力无边”的表情包已成为那一学期珍贵的记忆之一。
——黄同学
印象最深的老师，是我大一的微积分老师——李娟老师。对于新生来说，李老师的上课方式特别适合高中到大学的过渡。特别细致，板书又详细又好看。尤其是李老师人也超级nice，对待每一位有疑问的学生都特别耐心，很幸运能在大学开始时就遇到这样的一位老师。
——端木同学
每次赶到微积分教室的时候，总能看到汪琥庭老师已经站在讲台上拿着粉笔写下一黑板的板书了。汪老师备课非常认真，感觉汪老师的备课笔记比不少同学的上课笔记还要详细。对于每一章的难点，汪老师最常说的话就是“只要你每节课都来，跟着我学，保证你能学懂”，足见老师对于怎么让所有学生学懂学通颇费了一番心思。汪老师应该是那种一门心思扑在教学上的老师。年近花甲之年纪，每学期还要带好几门课，真的很不容易。凡上过他课的同学，应该都会毫不犹豫地把心里对老师的最高评价送给汪老师吧。
——李同学
Part2 教师篇
蔡一夫老师
为什么选择来科大？
我来科大首先是因为我生于斯，长于斯。其次，在我的成长过程中所形成的属于我自己的个人价值观与科大本身的精神和价值观完全吻合。我始终自认是一个科大人，所以当母校需要我去回报时，我会毫不犹豫。我也希望科大培养出来的每一位年轻人，将来都能通过自己的方式去回报母校。
印象最深刻的一位学生？
我从2012年开始带学生，到现在已经7年了。在这期间，每届学生都会有一两名给我留下深刻印象。我认为，我面对的每个学生都非常优秀。其中印象深刻的一个学生是我回国后带的一名天文系研究生，他本科是一所普通高校，来到科大后，我相信他自己也感受到了有一些知识基础上的差距。我告诉他，你不用去挑特别困难的题目，可以从简单的课题入手。他在学习中，付出了比常人多得多的努力，现在他已经在国际上做出了有一定影响力的工作。他的经历教会我永远不要轻视任何人，他一样可以通过努力去改变命运。
收到过最难忘的一件礼物？
我回国的第一个教师节，几名学生送给我一个盆栽，因为我时常出差而忘了浇水，以至于它几次濒临死亡，但最后又很坚强地活过来了。那个盆栽现在还在隔壁教室活的挺好的。
求学生涯中印象最深刻的老师？
从最初选择搞科研，到最后成为一个老师，这个过程其实有一个很重要的环节——就是可以遇到一些能够影响你一生的老师。在我的成长过程中，就遇到了几位影响我一生的老师。印象最深刻的是引领我走进宇宙学领域的张杨老师。还有一位我一直以来都非常感谢的孙腊珍老师。如今我很荣幸可以成为这两位老师的同事。
武老师
为什么选择来科大？
我在科大度过了青春年华，遇见了很多良师益友，也努力想成为我所尊敬的那些人。
印象最深刻的一位学生？
带来各种问题的学生。这些问题像镜子，可以让你反思自己在教学过程中的问题，积攒经验。
收到过最难忘的礼物？
一叠小纸片，每张纸上都有学生写的一句话。
教学生涯中最难忘的经历？
忐忑不安中上完第一节课后的掌声。
求学生涯中对我影响最大的老师？
这个问题有点像蝴蝶效应。在求学生涯不同时期，很多老师的一句话，或者一个举动都可以带来意想不到的影响。不过毫无疑问，我的导师是对我求学生涯影响最大的一个老师。
