中国科大校长 中国科学院院士 包信和
中国科大是为“两弹一星”事业而创办的一所红色大学。建校65年来，中国科大秉承“红专并进、理实交融”的校训，坚守“科教报国、追求卓越”的初心，坚持“精品办学、精英教育”的理念，延续优良办学传统，实施一系列具有创新精神和前瞻意识的教育改革措施，成为国家高质量人才培养和高水平科学研究的重要基地。
潜心立德树人 培养一流人才
立德树人是大学的根本任务。中国科大通过持续探索，在人才培养上形成了“基础宽厚实、专业精新活”的鲜明特征，既强调要夯实基础，又鼓励交叉创新，彰显科大特色与科大风格。
中国科大推行“大类教育、专业培养(2+X)”模式，坚持因材施教的理念，提供个性化定制的学习方案，希望以“2”年科大理念的大类培养，托起未来“X”年学生在发展中的更多可能。学校按照大类招生,一、二年级的本科生集中修习基础课和通识课，根据自身的兴趣和对学科的理解，自主选择专业和研究方向。同时，学校在数学、物理、化学、生命等基础科学领域和信息、材料等高新科技领域成立多个科技英才班，结合强基计划和少年班学院，形成了“两段式、三结合（科教结合、理实结合、所系结合）、长周期（本硕博一体化）、个性化（100%自主选择专业）、国际化”的拔尖创新人才培养模式。
中国科大和中国科学院不断推进教育创新和科技创新，从建校之初的“全院办校、所系结合”1.0版本，到本世纪初的“科教结合、协同育人”2.0版本，再到新时代的“科教融合、争创一流”3.0版本。深刻理解科教融合3.0的内涵，即一个主体、三个层面、五种模式；不断拓展科教融合发展模式的外延，让最新的科研成果尽快进入高校课堂，让更多学生积极参与高质量科学实践，让学校与研究机构在“潜心立德树人、执着攻关创新”的旗帜下实现更深度融合。
执着攻关创新 争创世界一流
党的二十大报告指出：“教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。”高校是教育、科技、人才的集中交汇点，承担着为党育人、为国育才的重任。中国科大作为“教育、科技、人才”一体化推进的典范，致力于成为高水平科研机构和高水平研究型大学。
中国科大勇当国家战略科技力量，勇担国家科学重任，逐步建立起以国家实验室、国家研究中心和大科学装置等重大平台为依托，以服务国家战略需求为导向的有组织科研模式，以学院为基础、以重点实验平台为支撑、以组织化建制化科研和自由探索为主的卓越创新体系。学校与国家航天局、安徽省人民政府共建深空探测实验室，与中国科学院紫金山天文台共建“墨子”大视场巡天望远镜，服务航天强国建设，开启深空探测新征程。学校加快推动合肥先进光源、量子空天一体精密测量装置、未来网络试验设施等重大科技基础设施平台的建设进度。
中国科大始终坚持“四个面向”，推动一流学科建设，在基础科学领域争取率先实现一流，着力促进科大新工科跨越式发展，加快布局科大新医学融合发展，主张建设特色鲜明的科大新人文和新管科。中国科大聚焦执着攻关创新的核心任务，涌现出了大量原创性成果。截至目前，我校负责的光量子计算、大尺度光量子信息处理和亚纳米分辨的单分子光谱成像等研究成果以及参与的空间科学前沿探索与月球探测等已有7项研究成果，入选中国科学院“率先行动”计划第一阶段重大科技成果标志性进展。
心怀国之大者 努力服务社会
1970年，中国科大举校南迁，历经彷徨曲折，在合肥异地重生。半个多世纪之后，中国科大成了这座城市的“创新名片”。
近年来，中国科大既“顶天”又“立地”，除了围绕国际前沿和国家需求产出高水平成果，同时积极服务安徽省、合肥市经济建设和社会发展。中国科大全力支持地方科技发展，联合合肥市共同建设“科大硅谷”，与安徽省多家创新创业公司及高科技公司实现大面积的深度融合，以“雏鹰、雄鹰、鲲鹏”三个阶段的概念，培养并支持学生的技术水平和创新创业意识。近五年，中国科大毕业生在安徽就业的总人数位居第一，本科毕业生选择在合肥就业的占比约34%，研究生包括硕士、博士毕业生占比约25%。中国科大的科技成果直接孵化高新技术企业26家，上市企业6家，其中5家位于合肥。在安徽的科大校友中，约有2万人从事高新技术相关工作，科技类校友企业达上千家。
此外，中国科大试点赋权改革，进一步畅通科技成果转化，作为全国首批“赋予科研人员职务科技成果所有权或长期使用权”改革试点单位，深入探索促进科技成果转化的机制，创新性地提出“赋权+转让+约定收益”模式。改革实施后，2年内通过赋权试点方式转化成果40项，其中约80%的成果选择在合肥市转化。
中国科学院院长、中国科大原校长侯建国院士说过：“名山中，黄山不是最高，不是最大，但峰峰秀丽，处处有景。”中国科大也不是所有大学中规模最大、实力最雄厚的，但是我们有一个共同愿景是，努力建成中国特色、科大风格的世界一流大学。
(本文是中国科大校长、中国科学院院士包信和在第八届中国科大“墨子论坛”上的讲话，由记者郑静雯、李楠根据录音整理。)
