“出旗！”清晨7点整，随着一声嘹亮的口令，学生仪仗队挺立着昂扬的军姿、迈着坚定的步伐、整齐划一地护卫着鲜红的五星红旗、蓝色的中国科学院院旗和中国科学技术大学校旗迈向升旗台。9月开学的第二天，作为“我是科大人”新生启航系列活动和校风传承月活动的重要内容，中国科大2024级新生升旗仪式在东区郭沫若广场举行。

中国科大2024级新生升旗仪式的现场，仪仗队正迎面走来

习近平总书记指出：“一所高校的校风和学风，犹如阳光和空气决定万物生长一样，直接影响着学生的学习成长。”党的二十大报告再次强调“涵养优良学风，营造创新氛围”。作为中国共产党为“两弹一星”事业亲手创办的一所红色大学，中国科大拥有独特的办学情怀与精神积淀，涵养了优良的校风、师风、学风，培养出大批德才兼备的优秀人才。今年以来，学校围绕立德树人根本任务，组织了形式多样、内容丰富的校园活动，涵养了红专并进、科教报国、追求卓越的浓厚育人氛围。

优校风：坚守科教报国的初心使命

在中国科大东区校园内，一座校风纪念碑屹立在郭沫若广场边。纪念碑正面镌刻着由首任校长郭沫若先生亲笔题写的校风——“勤奋学习，红专并进”八个大字；背面则刻有校歌《永恒的东风》的曲谱与歌词。

1988年9月5日，高1.5米、长3米、厚0.32米，重7.5吨的校风纪念碑在中国科大校园内正式落成

1959年9月8日，郭沫若在新生开学典礼上发表了题为《勤奋学习，红专并进》的长篇演讲。在演讲中，他首次总结了科大的校风：“我们的校风是好的，就是勤俭办学，艰苦朴素，红专并进，团结互助。”会后，郭沫若专门题词“勤奋学习，红专并进”。这八字箴言在随后的岁月里深深烙印在一代代科大人心中，成为其前进的动力。

“走科大校园，读红专文化”。9月20日，中国科大校庆当天，尽管细雨绵绵，300余名教职工依然满怀热情地从大礼堂广场出发，途径东、中、西三个校区，依次在孺子牛、校风碑、永怀初心雕像等六个校园地标处完成打卡。一路同行，同心而行，他们边“走”边“读”，认真学习校史，感悟科大精神，完成了4公里的健步之行。有老师表示，这不仅是一次学习和健康之行，更是一场领略校园独特魅力和深厚文化底蕴的生动实践。

自2023年中国科大正式将9月设立为“校风传承月”以来，学校认真组织“校风传承月”系列活动，通过宣讲报告、论坛沙龙、典礼仪式、主题党团课等多种形式，引导广大师生学习校史校风、明确创校初心、厚植家国情怀。同时，校风传承与新生教育同步展开，围绕“我是科大人”爱国荣校思想塑造特色文化品牌，学校积极组织教唱校歌团歌、科学家精神主题演讲比赛、迎新晚会等丰富多彩的学生活动，讲好科大故事，传承红色基因，坚定新一代科大人的使命感与荣誉感。

今年是中国第一颗原子弹成功爆炸60周年，参与创建中国科大的科学家中，有11位科学家荣获“两弹一星功勋奖章”。把弘扬“两弹一星”精神作为校风传承的重要主题之一，学校举行纪念我国第一颗原子弹爆炸成功60周年大会，四地共建“功勋林”，致敬“两弹一星”元勋和建校元勋；精心编印《“两弹一星”元勋事迹选编》《科学家精神事迹选编》等读本，以红色校史哺育全校师生；邀请《英雄·丰碑》《“两弹一星”精神永放光芒》等剧团到校演出，重启科学家主题话剧，完成话剧《种子——赵忠尧纪事》的原创并在校内首演，接连为师生送上一场场红色文化盛宴。

在习近平总书记考察中国科大八周年之际，4月25日晚，“两弹一星”精神进校园专场演出——原创爱国情景剧《英雄·丰碑》在东区大礼堂精彩上演

强师风：弘扬教育家精神铸魂强师

强国必先强教，强教必先强师。2023年9月9日，习近平总书记致信全国优秀教师代表，首次提出并深刻阐释了“教育家精神”。以教育家精神铸魂强师，夯实教师队伍建设根基。中国科大在今年围绕弘扬教育家精神为主题，与学习宣贯全国教育大会精神紧密结合，持续推进师德师风建设，开展了贯穿全年的宣传教育活动，引导全校教师立德修身、敬业立学、勇担使命。

今年教师节前夕，全国最美教师、教育部“教育家精神”巡讲团成员受邀到学校开展宣讲。随后，学校举行传承弘扬教育家精神报告会，特别邀请今年获得安徽省教书育人楷模、安徽省优秀教师荣誉的两位教授作专题报告。现场气氛热烈，吴恒安教授与在座同仁互勉：“将传承中华传统文化中的优良师德传统和老一辈教育家躬耕教坛、立德树人的精神，注重学生的全面素质培养，师生共进、教学相长，打通培养和育人的‘最后一公里’”。

弦歌不辍，东风永恒，沐浴在春风中的教育家精神却历久弥坚。春光明媚中，一场以“弘扬教育家精神”为主题的“云赏樱”直播活动如期开播，老中青三代教育工作者讲述自身故事，生动呈现了教育家精神在科大的弘扬与传承。在1小时43分的直播时间里，共有317.8万网友在线观看了此次活动，一同感受中国科大俯首甘为孺子牛的教育家情怀。六十六载栉风沐雨，六十六载育才创新，中国科大涌现出郭沫若、严济慈、钱学森、华罗庚、刘达、钱临照等一批德高身正、精研学问、躬耕教坛的教育家。以老一辈教育家为榜样，近年来有多位教师获评“全国先进工作者”“全国模范教师”“全国高校黄大年式教师团队”等荣誉称号。

在科教报国的道路上，教育家精神如一盏明灯，熠熠生辉。 赓续文化传承，点亮精神灯塔。此外，学校通过发布弘扬教育家精神宣传视频，举办院士担当“四个表率”主题展览，开展新进教师入职欢迎仪式、教职工表彰大会、教职工荣休典礼，持续打造众行课堂、众言沙龙等系列活动品牌……学校将教育家精神作为教师理想信念的底色，融于教师发展全过程，涵养高尚师德师风，广泛营造尊师重教的文明风尚和良好育人氛围。

入职仪式上，学校向每位新进教师赠送了精心准备的入职纪念礼，其中包括《教育家精神》主题赠礼，系列明信片上印有科大六位代表性教育家的寄语

促学风：培育挺膺担当的时代新人

大学之“大”在于开拓大视野、开阔大胸怀、培育大情怀，在于做“大写的人”。唯“学”方可致“大”。学风作为立校之本、发展之魂，是一所高校文化积淀与精神追求的集中体现，是学校在长期办学治校实践中以底蕴、特点、优势与环境相互交织、深度融合而成，具有涵养心性、陶冶情操、激励抱负的正向作用。 “读书要有一个安静的环境，有一个良好的学习氛围。从这一点讲，中国科大真是一个读书的好地方。”1996年，时任中国科大数学系主任的程艺（长期从事数学教学、科研以及管理工作，获评安徽省卓越教学名师）在校刊上撰写《科大，读书的好地方》一文。他说道：“即使到今天，中国科大的学风也没有受到社会上一些不良风气的影响。”

方寸之间有天地，一方书桌，一方科大人的学习天地

在以严谨、踏实、勤奋优良学风所著称的科大校园里，放下了“一张安静的书桌”，坐下了一代代严以治学、矢志笃行、“不要命”的科大人。 今年四月，一场以“循迹溯源——牢记教导，踔厉奋发”为主题的团日活动在东区新图书馆报告厅举办，活动通过重温习近平总书记考察中国科大的新闻视频、集中学习、专题汇报、交流研讨，在场师生深受鼓舞。 立报国强国大志向，做挺膺担当奋斗者。学校举办2024年青年马克思主义者培养工程“六有”大学生“青马计划”班，通过集中学习与自主学习相结合的方式，完成专家报告、现场教学、理论研讨、社会实践、理论考核、支部活动、心得报告等课程内容，引导青年学子坚定理想信念，把“读万卷书”和“行万里路”结合起来，学得文武艺，争做“六有”大学生，以青春之志投身到中国式现代化建设的火热实践中。

成风化人，作育英才。优良的校风、师风、学风塑造了科大人独特的精神气质，为中国科大接续培养将红旗插上科学高峰，实现中华民族伟大复兴所需的科技栋梁提供了精神感召、真理感召与使命感召。中国科大将紧密围绕“潜心立德树人”根本任务，秉承“科教报国”的核心价值观和优良文化传统，继续发扬科大风格，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。