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发布日期:2014年3月05日
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“先进班集体标兵”风采

爱科研 爱生活

——访计算机科学与技术学院2012级科学硕士班

学生记者 吴寒

    身处一个具有强大凝聚力和向心力的集体中,和大家一起承受挫折的磨练、分享成功的喜悦、共同扶持向着梦想前行,无疑是人人心向往之的事情。那么,将一个集体建设成为团结向上、共同拼搏进取的团体秘诀何在?近日,本报学生记者采访了校优秀班集体标兵——计算机科学与技术学院2012级科学硕士班班长王扬品同学,听他讲述班级建设的点点滴滴、付出与收获。

爱科研  爱生活

    一个优秀班集体,首先必须具备的应是良好的集体氛围。“爱科研,爱生活”便是SA12011班风建设的目标。

  王扬品说,作为研究生,与本科生有别,研究生在完成课业之余还要兼顾完成科研任务。同学们日常的学习和科研活动大多以实验室为中心,在班里,同学们经常热情主动的互相交流科研心得、在课业学习中互帮互助、共同探讨,由此养成了班级认真刻苦的学习态度与浓厚的学习氛围。这种班风又反过来激发着同学们学习科研的热情。部分同学在研一期间就发表了论文,如孙文君、赵聪、施玮等同学。

凝聚力  向心力

    作为优秀的班集体,还应具有强大的集体凝聚力和向心力,让构成集体的个人感受到强烈的集体归属感、荣誉感。众所周知,大学生活与中学时期相差较大。中学时以班级为单位整日听课或自习、同班同学有大量时间互相接触交流。而大学更为灵活的授课形式和时间安排,令同学们在课堂之外少有机会以集体形式相聚。因此,大学班集体普遍存在集体意识淡薄、集体归属感弱的情况。为改善这一状况,SA12011的班委们积极在课余组织各种形式的集体活动,希望以活动丰富同学们的课外生活,加强同学之间的联系,培养集体归属感。班委们的努力与付出,收到了卓著的成效。SA12011班不仅在学习和科研方面取得了可圈可点的成绩,在实践活动方面也毫不逊色,体现了优秀集体全面发展的风采。

  集体活动,永远是班级生活中最令人难忘的璀璨的星。而SA12011班丰富的活动,也如夺目的星河般让人心生向往。平日,班委们常组织足球、篮球等球赛和三国杀、狼人杀等桌游,考虑到女生们的喜好还会组织“谁是卧底”等小游戏,在共同参与的集体活动中拉近了同学之间的距离。冬至时,SA12011班与研二的师兄师姐们还一起组织包饺子活动,同学们一齐动手,气氛十分欢乐。尽管手上蹭满面粉、初次尝试的动作也稍显笨拙,同学们仍热情高涨,大家一起享用着自己的劳动成果,那融融暖意似乎将冬日的寒气也驱散几分。最令人难忘的,当属骑行至植物园烧烤。为了活动顺利进行,班长带着班委们做了充分的准备工作,先行至植物园踩点,确定最佳骑行路线,为避免骑得慢的同学掉队迷路,一路上,每到转弯处都留有专人负责指引。抵达目的地后,同学们三五成群,或放风筝、或打羽毛球,享受着户外生活的清新。进行烧烤时,大家分工有序,在亲手烤制的美食中大快朵颐;烧烤结束后,同学们自觉清理用具,围拢在一起,玩“真心话大冒险”等游戏。班委们精心策划的这类集体活动,让同学们乐于参与、乐在其中,也让SA12011班的集体感不断增强。

默契合作

  优秀的班集体,离不开良好的组织建设,更离不开班委们的默默付出。SA12011班是一个拥有115位成员的庞大集体,同学们的寝室及实验室均非常分散。为了使班级日常管理工作有效进行,他们采取了楼层负责制与职务并行的日常管理方式,每个楼由相应班委负责。当有重要信息传达时,班长除通过短信、QQ群、邮件等方式通知同学,还会由各楼层班委负责日常工作的通知与布置,保证了信息的及时传达。此外,班级也非常重视寝室文化、卫生和纪律建设,并在班委们的尽职监督和同学们积极配合下取得了良好的成效。

  由陌生人变为相互支持鼓励、共同奋斗的同伴,由互无关联的存在变为团结进取的集体中的一份子,SA12011班的同学们分享着彼此的悲伤与喜悦、挫败与成功,携手走过了令人难忘的研一时光。